Bicicleteca

Alunos: Vanessa Vaccari 
Disciplina: Projeto de Arquitetura I 
Tema: Bicicleteca


A edificação está localizada na cidade de Curitiba – PR, no bairro Campo Comprido, próximo ao terminal Campo Comprido, o qual encontra-se entre as ruas Deputado Heitor Alencar Furtado e as canaletas. A proposta desenvolvida é uma bicicleteca, o público alvo são universitários, trabalhadores e moradores da região. Analisando o terreno, a visão com mais relevância é a fachada que tem uma perspectiva tendendo ao infinito, portanto os acessos verticais e espaços de leituras foram programados para desfrutar dessa paisagem.
O fluxo de ônibus é intenso nessa região, com isso os acessos mais viáveis são as travessias elevadas, nas ruas paralelas às canaleta. Os acessos estão distribuídos, um está na frente da edificação, atendendo ao público que está no terminal, com acesso principal aos banheiros, recepção, acessos verticais e bicicletário. Outros dois acessos na parte posterior contando com mais segurança para os ciclistas e com acesso principal somente para o bicicletário.
O formato H da edificação proporciona uma maior dissipação da iluminação solar. Nesta obra a setorização dos ambientes foi programada para que a parte privada, o qual terá maior permanência situa-se na fachada Noroeste, cuja insolação é maior e a parte pública de menor permanência fica na fachada Sudeste, com menos incidência da luz solar.
A biblioteca funciona de forma livre com doações e empréstimos de livros, como nas tubotecas. O espaço de leitura concentra-se no pavimento superior, o qual é dividido em espaço infantil e adulto. O infantil é mais colorido para proporcionar alegria. O adulto conta com um ambiente mais acolhedor. O local de leitura ao ar livre dos adultos concentra-se na fachada Sudoeste, pois o próprio pavimento superior abafa ruídos do terminal. O bicicletário é composto por 9 bicicletas e 5 externas para locação e 4 para armazenamento de bicicletas particulares.


































Leitura da imagem do espaço urbano

Alunos: Giovanna Taques, Larissa Mottin, Maria A. Lobo, Oliver Uszkurat
Disciplina: Fundamentos de Urbanismo
Professores: Tami Szuchman e Yumi Yamawaki


Painel em Mosaico com simulação de aplicação no MON

Alunos: Paula Foletto Abbas

Disciplina: Projeto de Arquitetura I

Professores: Gisele Pinna, Haraldo Freudenberg, Norimar Ferraro

O desafio consistia em conceber um painel de mosaico de 60x60cm utilizando 6 peças de 10x10cm.
O estudo compositivo deveria ser realizado organizando dois tipos distintos de módulos positivos, seus respectivos negativos, e módulos neutros, atendendo aos princípios da boa pregnância da forma.  

A inspiração orgânica que dá forma ao mosaico surgiu de forma natural de rabiscos imaginativos que pretendiam transmitir leveza e fluidez.

Em seguida, o projeto compositivo foi transformado visando a aplicação na parede do auditório do MON, que mede 3x25m. Uma nova organização dos módulos (agora com medidas 25x25cm) precisou ser concebida para melhor atender à nova escala.


Optamos por um grande vazio, que transporta o olhar através de ondas, de um ponto ao outro do grande painel, de encontro com elementos que giram e flutuam livremente.

Módulos propostos e variações utilizadas:


Proposta de composição 6x6 peças:

  

Proposta de composição para aplicação de painel no MON:


Simulação do painel no espaço do MON:


Simulação do painel no espaço do MON:


Capela Ecumênica

Alunos: André Bihuna D'Oliveira e Mayco P. Mazarotto
Disciplina: Projeto de Arquitetura II
Tema: Espaço ecumênico

Projeto acadêmico do 2ºano, contempla criar uma Capela Ecumênica no Parque Tingui na cidade de Curitiba, partindo do conceito de Mies Van de Rohe de criar planos soltos, para delimitar espaços, marcar o acesso e integrar com a paisagem do entorno imediato.

O programa é composto pela área de meditação, contemplação e acesso, sendo possível a total integração entre os setores de contemplação e meditação criando um único espaço quando necessário através da abertura das portas sanfonadas.

Localização

Vista do Observador - Acesso à Capela

Esquemas Gráficos de Setorização
Corte Transversal

Vista do Observador - Espaço de Contemplação

Desenvolvimento de módulo e estudo de composição 6x6 peças

Disciplina: Projeto de Arquitetura I
Professores: Daniel Arantes, Fabíola Hilgenberg, Gisele Pinna, Haraldo Freudenberg, Norimar Ferraro

Este trabalho consistiu em desenvolver a composição de dois módulos individuais para servirem como base para uma composição em mosaico, utilizando também variações dos mesmos, como positivo/negativo e módulos neutros. 

Após o estudo da composição de 6x6 peças foi realizado um estudo para compor um painel como alternativa ao existente no MON.

Por fim foi realizada uma simulação do painel naquele espaço.

Abaixo seguem alguns bons resultados do estudo de composição de 6x6 peças:

Aluna: Beatriz Pamplona





Aluna: Lilian Cristina De Oliveira




Aluna: Paula Rydygier de Ruediger






Aluna: Vitoria Santos Sabino



Produção de mosaico e painel

Aluna: Evelaine C. Schmitt de Lima
Disciplina: Projeto de Arquitetura I
Professores: Daniel Arantes, Fabíola Hilgenberg, Gisele Pinna, Haraldo Freudenberg, Norimar Ferraro

O mosaico para implementação em uma parede do Museu Oscar Niemeyer foi criado a partir de um estudo de composição de dois módulos individuais que foram usados para a criação de um micro painel de 60cmx60cm, foram utilizadas variações dos mesmos, positivo/negativo e um módulo neutro. Este estudo serviu como base para a composição de um painel maior, que seria aplicado na parede externa do auditório.
 
A nova composição foi criada respeitando princípios de clareza e fluidez . Os módulos foram posicionados com a intenção de criar uma sensação de cheios e vazios, proporcionando um equlíbrio ao longo da composição.

Módulos propostos e variações utilizadas:




Proposta de composição para aplicação de painel no MON




Simulação do painel no espaço do MON  



Intervenção paisagística em vazio urbano de Curitiba

Alunos: Danieli Fernandes, Gabriele Todeschini, Lucas Dallabrida, Lucas Riskalla e Manuela Rankel
Disciplina: Fundamentos deArquitetura Paisagística
Professores: Tami Szuchman e Yumi Yamawaki


Espaço ecumênico no Parque Bacacheri

Alunos: Lucas Dallabrida e Lucas Riskala
Disciplina: Projeto de Arquitetura II
Tema: Espaço ecumênico






Objeto do arquiteto - Mathias Klotz

Alunas: Thalyzia Fae e Maria Elisa Weihermann
Disciplina: Projeto de Arquitetura I
Tema: Objeto do Arquiteto (Linguagem do arquiteto)

O exercício consistiu na elaboração de um objeto, definido pelo aluno, através de uma proposta volumétrica que deveria reunir conceitos e características do arquiteto estudado.

Em questão, o objeto é uma mesa de centro e o arquiteto Mathias Klotz







Tema Integrado: Bicicleteca

Autor: Oliver Uszkurat
Disciplina: Disciplinas da 1a. série


A proposta da "bicicleteca", em Curitiba, bairro Campo Comprido, propõe uma alternativa ao transporte público, disponibilizando bicicletas a pessoas da comunidade e passageiros em trânsito.
Este projeto tem como conceito principal a sustentabilidade. Seu partido arquitetônico no uso de containers como método construtivo. Algumas de suas vantagens são a rapidez de construção, a diminuição do custo do projeto, não necessitar de fundação e redução do lixo de obra.
Sua maior desvantagem é estar restrito às dimensões do módulo (600x250x280cm). Porém, com a junção de vários containers pode-se criar ambientes amplos.

 
LOCALIZAÇÃO (terreno em preto marcado na área destacada em amarelo)